Рекомендации
родителям
§ Готовьте
ребенка к общению с другими детьми и взрослыми. Посещайте с ним детские
площадки, праздники, дни рождения, приучайте к играм со сверстниками.
§ Чаще
разговаривайте с ребенком, читайте ему книги, сказки, обсуждайте то, что он
видел или в чем принимал участие.
§ Разбирайте
вместе с ребенком ситуации возникновения конфликтов в детском саду или на
детской площадке. Учить его уважать собственные и чужие границы. Для этого
важно самим быть для него примером - то есть уважительно относиться к нему
самому, членам вашей семьи и окружающим людям.
§ Установите
в вашей семье правила и законы, которые ребенку не позволено нарушать. Помнить,
что законов и запретов не должно быть слишком много, иначе их трудно выполнить.
§ По
возможности, вместо запретов предлагайте альтернативы, формулируя их так:
"Тебе нельзя рисовать на стене, но можно на этом куске бумаги". Часто
запреты рождают в ребенке либо чувство вины, либо злость и протест. Если вы
что-то однозначно запрещаете ребенку, будьте готовы выдержать его справедливую
злость или обиду по этому поводу.
§ Говорите
ребенку о своих чувствах, чтобы он лучше понимал, какую реакцию в другом
человеке рождают те или иные его поступки.
§ Будьте
открыты к вопросам ребенка, интересуйтесь его мнением, превращая его жажду
познания в способность самому найти ответы на интересующие его вопросы. Полезно
обсуждать с ребенком любые события и явления, которые его интересуют., и на его
языке формулировать результаты ваших совместных рассуждений и выводов.
§ Не
забывайте, что установление и поддержание контакта с ребенком, - важный
процесс. Для хорошего самочувствия ребенка обнимайте его не менее 8 раз в день.
Если хотите донести ему что-либо важное, - опуститесь до уровня глаз ребенка,
чтобы установить продуктивный зрительный контакт.
